SEMINARIO DI TEORIA

DELLA DANZA

Incontri con video proiezioni

Presso la sede di Bologna

ORARIO 16 – 18

SABATO 26 GENNAIO 2008

COPPELIA

SABATO 23 FEBBRAIO 2008

LO SCHIACCIANOCI

SABATO 29 MARZO 2008

GISELLE

SABATO 19 APRILE 2008

IL LAGO DEI CIGNI kjhjkhjkhjkh

Per gli allievi dagli 8 ai 15 anni

5€ a incontro

20 € Mini abbonamento 4 INCONTRI

Per prenotare il tuo posto, lascia il tuo nominativo in segreteria.

Curricula

Emilia Sintoni

Nata a Ravenna, inizia gli studi di danza a Bologna e frequenta corsi e workshop in Italia e all’estero, approfondendo la tecnica classica e contemporanea presso la London Contemporary Dance School. Frequenta masterclasses e laboratori coreografici con Oguike Dance Company, Richard Alston Dance Company a Londra, con Mauro Bigonzetti, Fabrizio Monteverde, Emanuela Tagliavia, Corinne Lancelle, Pompea Santoro, Yoshito Ohno e altri ancora. È laureata in Scienze dell’Informazione e in Filosofia. Attualmente sta continuando gli studi con la specializzazione in Discipline Teatrali, curriculum danza, dell’Università di Bologna, per approfondire la danza anche dal punto di vista storico e sociologico. Ha insegnato propedeutica per la danza classica e danza contemporanea. Da qualche anno si dedica alla coreografia e allo sviluppo di spettacoli insieme ad altri artisti, sperimentando la collaborazione con la musica, la poesia, la pittura.

Stefania Onesti

Nata a Palermo, inzia gli studi di danza nella sua città, frequentando corsi di balletto classico, repertorio, carattere e danza contemporanea. Nel Settembre del 2000 si trasferisce a Firenze dove prosegue il suo percorso presso la scuola del Balletto di Toscana sotto la direzione di Cristina Bozzolini. Contemporaneamente si iscrive al DAMS dell’Università di Firenze. Nel 2002 vince una borsa di studio per il corso di formazione professionale promosso da Mimesis MaggioArte, sotto la direzione di Elisabetta Terabust per il Teatro Comunale di Firenze. Frequenta le classi di danza classica e repertorio studiando con Elisabetta Terabust. Jean Philippe Halnaut, Paul Chalmer e Aurora Benelli; mentre segue i corsi di danza contemporanea con: Massimo Morricone, Fabrizio Monteverde e Simona Bucci. Consegue il diploma del corso nel Marzo 2003. A Firenze studia inoltre con: Stefania di Cosmo; Raffaella Renzi (Opera di Berlino); Christophe Ferrari (Opera di Berlino); Eugenio Scigliano (Bdt e Aterballetto); Victor Litinov; Rino Pedrazzini (MaggioDanza); MarcoPierin (Scala). Nel Novembre del 2005 si laurea a Firenze col massimo dei voti, con una tesi sulla polemica Angiolini Noverre, successivamente si trasferisce a Bologna dove sta completando la laurea specialistica in discipline teatrali, curriculum danza, sotto la direzione di Eugenia Casini Ropa.

STORIA DELLA DANZA
Ciclo di incontri 2007-2008

Pensare la danza oltre che praticarla riteniamo sia un’occasione importante, rivolta ad allievi di tutte le età, per ampliare la propria formazione, integrando l’esperienza di una tecnica con la sua storia. Pensare la danza non come astratta teoria ma come espressione artistico-culturale totale che coinvolge tutto l’individuo, incarnatasi attraverso le epoche in corpi ora nobili ora plebei, ricchi e poveri, famosi e non.

Il nostro breve ciclo di lezioni vuole essere uno stimolo a conoscere le mille sfaccettature e sfumature di una disciplina tanto ricca e densa di storia, tecniche e stili, a essere curiosi e interrogarsi su ciò che si vede. Per iniziare il nostro percorso abbiamo scelto quattro fra tanti titoli di repertorio: Coppelia (1870); Schiaccianoci (1892); Giselle (1841); Lago dei cigni (1877). Non sarà la successione cronologica degli eventi a essere protagonista ma le tematiche e le vicende coreografiche dei singoli balletti. Il repertorio classico sarà il punto di partenza ma non necessariamente quello d’arrivo.

Tra i nostri obiettivi uno ci sembra di particolare importanza: stimolare gli allievi all’osservazione e all’analisi, introducendoli ad una fruizione più attenta e critica della danza, tenendo presente una fascia di età di riferimento dagli 8 ai 14 anni.

Le lezioni durano due ore e sono suddivise in due momenti. La prima parte, più semplice e introduttiva, è rivolta a tutti ponendosi come una sorta di ‘ABC’ della danza, mentre nella seconda parte è dedicata ad approfondimenti di volta in volta suggeriti dal tema di riferimento. Il corso è aperto a tutti.